這是小倬倬畫的畫，在欣賞這幅畫的時候，剛好看到一位媽媽分享這篇文章，很有感觸，所以想把這篇文章分享給大家。孩子的內心世界是很非常豐富的，只不過他們不能完全通過語言來表達，所以要藉助於一些行為語言表現出來，其中塗鴉畫畫展現出來了他們的內心世界，只要我們給予正確的引導，孩子的繪畫世界才能走上健康發展。
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讀懂孩子的內心世界？那得先讀懂孩子的畫。孩子感知了外部世界，會產生表達的慾望，他看見什麼都想“說”出來。但是因為年齡的限制，孩子可能不擅長用語言來表達自己內心的感受。
心理學家認為，孩子的繪畫作品，反映了他們對世界的認識以及他們頭腦中的所思所想。孩子的畫，是我們走進孩子內心的一扇窗戶。繪畫是孩子的一種特殊“語言”，具有內在的邏輯和表現形式。線條、色彩、圖形、人物、環境、佈局，顯示著孩子的性格、氣質、認知水平、興趣愛好、心理變化、當時的情緒特徵等等。我們要學會傾聽這種“語言”。
線條與心理
§ 線條清晰、力度適中：正常，情緒穩定。
§ 線條模糊、細到看不清：缺乏安全感、膽小、自我壓抑。
§ 過於強勁、甚至把紙戳破：具有攻擊性，發洩憤怒。
§ 斷斷續續總是改變方向：猶豫，焦慮，想要隱藏自我。
色彩與心理
§ 6歲前只用紅色正常，6歲後過度頻繁使用，有暴力傾向，對感情自控力差。
§ 5歲前偏好藍色，表示有分寸，6歲後大量使用，表示適應力好，但過度使用，表示孩子過於自我約束。
§ 偏愛暖色：活潑，熱情，精力充沛，心情愉快。
§ 偏愛冷色：安靜，思考，嚴謹，悲傷，心情煩悶。
§ 喜歡很強烈的顏色：做事有激情，有領導才能，但屬於易怒型，缺乏耐性。
§ 喜歡陰鬱的顏色：被動，含蓄，焦慮，多愁善感。
§ 喜歡多種顏色搭配在一起：開朗，樂觀，人緣好，受歡迎，但容易浮躁。
§ 只用一兩種顏色：冷靜，謙讓，不喜歡與人交往，不容易接受挑戰。
人物與心理
§ 孩子經常畫的那個人，在孩子心目中有很重要的位置，是孩子在對他表達強烈的愛和依戀。
§ 孩子為人物畫的細節（帽子，腰帶，頭飾，鞋子等）越多，表明對那個人的關注程度越高，感情越強烈。
環境與心理
太陽
§ 太陽在孩子心目中是快樂、明朗的象徵。
§ 有光芒的太陽說明孩子心情燦爛。
§ 把太陽擬人化，畫出眼睛眉毛嘴巴，表示孩子智力很高，具有同情心
§ 不過受到童話故事書的影響，也會畫出這種擬人化太陽。
§ 黑色的太陽，則表示孩子對目前的生活非常不滿。
房子
§ 房子是人們成長的場所，投射內心的安全感。
§ 房子巨大無比，可能渴望親情或是有難以抑制的衝動。
§ 像城堡一樣的房子，代表了自我保護意識。
§ 如果房子外觀醜陋、面目可憎，孩子可能把家看做束縛自由的牢籠。
§ 如果房子沒有門窗或用柵欄與外界隔開，則是孩子受挫的表現。
§ 房子畫得像廟宇，兩個極端，要么就是人才，或者就是怪異的行為表達。
§ 房子特別強調地面，缺乏安全感。
§ 瓦片畫得很仔細，追求細節和完美。
§ 把樓梯畫的特別長特別大，孩子不想回家，親子關係有待改善。
§ 在房子屋頂上畫煙囪，希望獲得關心，向上的直煙暗示需要出氣筒。
樹
§ 樹象徵感情，投射人們對環境的體驗。
§ 樹木畫很大，表示個性活潑開朗、蹦蹦跳跳。
§ 樹幹畫的很細長，表示孩子和藹安靜、欠缺活力。
§ 幼兒畫樹木只有26％會畫上樹葉，因此不畫樹葉的多半是情緒穩定的幼兒，他能控制情感。
圖形與心理
喜歡畫三角形的孩子：
理解能力和邏輯思維能力多比較強，頭腦清醒，思路清晰，有很好的判斷力和決斷力，但缺乏耐性，容易急躁、發脾氣，這類孩子通常喜歡數學。
喜歡畫圓形的孩子：
凡事有一定的規劃和設計，善於掌控時間，合理安排，喜歡按照事先的準備行事，他們多有很強的創造力和很豐富的想像力。
喜歡畫折線的孩子：
分析能力比較強，思維敏捷，反應速度快。但容易陷入相對緊張的狀態之中，情緒不穩定，時好時壞，讓父母難以捉摸。
喜歡畫連環圖案的孩子：
性格比較仁義，能站在別人的立場上著想，他們對生活充滿信心，適應能力很強，無論什麼樣的環境都能很快地融人其中。
喜歡在小格子中畫上交錯混亂線條的孩子：
有恆心有毅力，做什麼事情都有一股不達目的誓不罷休的勁頭。
喜歡畫波浪形曲線的孩子：
個性隨和，富於彈性，適應能力強。善於自我安慰，遇事願意往好的方面想。
喜歡畫不規則曲線和圓形圖形的孩子：
心胸比較開闊，心態比較平和，對環境的適應能力很強，但有點玩世不恭。
喜歡畫不定型但棱角分明圖形的孩子：
競爭意識比較強，希望自己能夠勝人一籌。他們不斷地為了目標而努力，並且可以做出巨大的付出和犧牲。
喜歡畫平行線的孩子：
可能處於因感到不公而沮喪的狀態中，平行線反映了孩子渴望公平的心態，家長需要及時注意，並與孩子溝通。
喜歡畫眼睛的孩子：
其性格中多疑的成分佔了很大的比例，有比較濃厚的懷舊心理，敏感，善於觀察。
喜歡塗寫對稱圖形的孩子：
做事比較小心謹慎，遵循一定的計劃和規則。
喜歡畫飛機、輪船和火車的孩子：
這類圖案相對複雜，說明孩子具有極強的認知性、記憶力和動手能力。
喜歡畫有趣的線條、圓圈和其他圖形的孩子：
富有創造力，對於未知的領域有相當濃厚的興趣，並打算進行嘗試，每一種新想法都會令他們興奮。
喜歡畫各種不同面孔的孩子：
這種情況多是藉畫畫的過程發洩自己內心的某種情緒。
雖然孩子們的畫可以被拿來“分析”，有助於我們了解孩子內心的真實想法，但是，我們不要過於追究其中的關聯。
畫畫，更應該是一種抒發情感的自由的形式。讓我們走進孩子的世界，一起享受童真童趣。另外，畫畫也是一種有效的減壓方式。當孩子情緒不好的時候，請讓孩子通過畫畫來發洩內心的憤怒、悲傷或者不滿，讓孩子畫出困擾他們的事情或者人物，這樣做可以放鬆和調節心情，達到心理平衡。
